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VR的发明给人类带来最大的便利是学习,人类不断学习不断前进,向自然学习,向人类学习,向人类所创造的文明学习。担心孩子四肢不勤,没有实践和动手能力,VR可以解决。只要带上头盔,便不用搭地铁、公交上学,相当于在学校课堂上课,当堂进行手工课和实验课。怕孩子在家宅得太久,在VR中可以游览湖光山色,与大自然亲密接触,在商场逛街,与人造物接触。
随着时代进步,人类发展出透视仪器,画虎画皮亦画骨的时代到来。学不会物理,没关系。VR呈现出物理老师大脑内部,用手摸摸脑内的立体画面,把书上的物理公式、图像在VR中立体呈现出来,一笔一画,一横一竖都展现出来,再把物质内部,例如汽车里面的原子分子呈现,再亲自做实验,再笨的人也会提高很多吧。学语文更不用说,课文的情景都表现在VR里,字形笔划,场景情景皆可触摸。
没有VR的时代,我们或许会用大量的时间去做教具或工艺品,然而VR时代的到来,我们会在VR中模拟。而增强学习的效果是,我们会培养更多高端的人才,会激发更广泛的求知欲,制造出更尖端的科技产品。
事物的发展是齐头并进,但也讲究先后顺序,人类最早的领域是农业,然后是文字,每一种文明载体的进步都是社会的进步,因为技术给人类物质的提升,而文明载体是精神进步的体现。之后,人类进入封建社会,发展了狩猎、畜牧、农耕、纺织。进入工业社会后,人们首先提高的还是迫切需要的衣食住行,只不过发展了化学和生物,在封建时代,衣服直接使用植物的吐丝和动物的皮毛,有了化学后,使用的是物质的化学元素。食物从植物的直接食用到烹煮食用到使用生物基因,大大地提高了产量。人类观察着自然,并模仿着自然的规律,比如,飞机就是模仿蜻蜓,超声波就是模仿蝙蝠。行一方面,从使用马到发展汽车,首先解决动力和燃油问题,这需要了解地中的物质和化学元素。后来进入电力时代,发展了仿手工的机器,大大缩减了繁重的体力劳动。之后,从90年代中期开始,是智能的模拟,一代代的计算机和电子产品。发展到VR时代是人工智能的高级时代。
不少未来学的书籍都提到3D打印、基因编辑、纳米医疗、星际时代,这些都太遥远,首先是3D打印,要解决材料问题,谁去找材料,是个麻烦。但3D打印是个很大的进步,因为人类的制造过程需要大量的工序,3D打印无疑缩短了工序。
当前首要的发展是人工智能,未来可以
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